Link Download File ada di :

https://archive.org/details/InstrumenAkreditasiDanPeraturanPerpus

DRAFT REVISI INSTRUMEN

 

 

 

AKREDITASI PERPUSTAKAAN : PERPUSTAKAAN NASIONAL RI

 

Petunjuk Pengisian :

  1. Instrumen ini dimaksudkan untuk memperoleh data sehubungan dengan Akreditasi Perpustakaan Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
  2. Instrumen  ini diisi oleh perpustakaan sekolah yang mengajukan untuk penilaian
  3. Isilah Instrumen ini dengan sejujur-jujurnya
  4. Jawaban dengan memberi tanda silang ( X ) pada jawaban yang anda pilih
  5. Setelah Instrumen ini diisi berikut kelengkapannya (bukti fisik dan profil), harap segera dikirim

kembali ke :

LEMBAGA AKREDITASI PERPUSTAKAAN  (LAP-N)

PERPUSTAKAAN NASIONAL RI 

  1. SALEMBA RAYA NO. 28A JAKARTA 

Telp./Fax. 021 – 3901097 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

AKREDITASI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DASAR/

MADRASAH IBTIDAIYAH
PENGAJUAN AKREDITASI PERPUSTAKAAN SD/MI
Hari/tanggal  

 
IDENTITAS PERPUSTAKAAN 
Nama Perpustakaan
Nomor NPP
Alamat
Kelurahan
Kecamatan
Kabupaten/kota
Provinsi
Nama Kepala Perpustakaan
Email
No. Telp/Fax/HP
Nama Kepala Sekolah
Nama tenaga perpustakaan 1.

2.

3.

4.

5. dst.
 

 

…………..….., …………………………. 20…..

Mengetahui :

Kepala Sekolah Kepala Perpustakaan

 

 

( ) ( )

 

Komponen dan Indikator Kunci Akreditasi Perpustakaan SD/MI

 

NO. KOMPONEN JUMLAH INDIKATOR KUNCI BOBOT
1 Koleksi 19 20
2 Sarana  dan Prasarana 24 15
3 Pelayanan Perpustakaan 12 25
4 Tenaga Perpustakaan 7 20
5 Penyelenggaraan dan Pengelolaan                      10 15
6 A. Komponen Penguatan Kinerja 5 5
                                 Jumlah 77 100

 

 

 

1. Komponen Koleksi Total skor maksimum: 95 Bobot: 20
No. Aspek Koleksi Pilihan Jawaban

(pilih salah satu jawaban)

 Skor Nilai
Diisi oleh asesor
1.1 Pengembangan Koleksi    
1 Jumlah alat seleksi bahan perpustakaan tercetak atau elektronik (masukan dari pemustaka, timbangan buku, bibliografi,  daftar buku beranotasi, katalog penerbit, indeks/abstrak, website penerbit/toko buku, dll.) a. 4 jenis atau lebih

b. 3 jenis

c. 2 jenis

d. 1 jenis

e. Tidak ada

 

    
1.1.1 Jenis dan Jumlah Koleksi     
2 Jumlah koleksi buku tercetak yang dimiliki a. 2.000 judul atau lebih

b. 1.500 – 1.999 judul

c. 1.000 – 1.499 judul

d. 500 – 999 judul

e. Kurang dari 500 judul

    
3 Jumlah buku elektronik (e-books) yang dimiliki a. 100  judul atau lebih

b. 51 – 99 judul

c. 25 – 50 judul

d. 10 – 24  judul

e. Kurang dari 10 judul

    
4 Persentase koleksi nonfiksi dari keseluruhan koleksi

 

 a. 55% – 65%

b. 50% – 54% atau 66% – 70%

c. 45% – 49% atau 71% – 75%

d. 40% – 44% atau 76% – 80%

e. Kurang dari 40% atau lebih dari 80%

    
5 Jenis buku referensi yang dimiliki (misalnya kamus, ensiklopedia, atlas, peta/globe, direktori, handbook, manual, biografi, statistik, pedoman) a. 7 jenis atau lebih

b. 5 –  6 jenis

c. 3 –  4 jenis

d. 1– 2 jenis

e. Tidak ada

    
6 Jumlah buku referensi yang dimiliki ( kamus, ensiklopedia,atlas, peta/globe, direktori, handbook, manual, biografi, statistik, pedoman) a. 20 judul atau lebih

b. 15 – 19 judul

c. 10 – 14 judul

d. Kurang dari 10  judul

e. Tidak ada

    
7 Surat kabar/tabloid yang dilanggan a. 4 judul atau lebih

b. 3 judul

c. 2 judul

d. 1 judul

e. Tidak ada

    
8 Majalah yang dilanggan a. 4 judul atau lebih

b. 3 judul

c. 2 judul

d. 1 judul

e. Tidak ada

    
9 Koleksi Audio Visual yang dimiliki (CD, VCD, DVD, Kaset, dll.) a. 50 judul atau lebih

b. 40 – 49 judul

c. 30 – 39 judul

d. 20 – 29

e. Kurang dari 20 judul

    
10 Jumlah brosur , leaflet, pamflet, poster  yang dimiliki a. 15 judul atau lebih

b. 11 –  14 judul

c. 6 – 10 judul

d. 1 – 5 judul

e. Tidak ada

    
11 Koleksi khusus karya pendidik, tenaga kependidikan dan peserta didik (kliping, karya tulis, kumpulan foto, dll) yang dimiliki a. 200 judul atau lebih

b. 175 – 199 judul

c. 125 – 174 judul

d. 75 – 124 judul

e. Kurang dari 75 judul
12 Persentase rata-rata penambahan koleksi buku tercetak per tahun dalam 3 tahun terakhir
Bila Koleksi 1.000  – 1.499 judul

 

 a. 10 % atau lebih

b. 8–9 %

c. 6 – 7 %

d. 4 – 5 %

e. Kurang dari 4 %
Bila Koleksi 1.500  – 1.999 judul

 

 a. 8 % atau lebih

b. 6–7%

c. 4 – 5 %

d. 2 – 3 %

e. Kurang dari 2 %
Bila Koleksi 2.000 judul atau lebih a. 6 % atau lebih

b. 4 –5%

c. 2 – 3 %

d. 1 %

e. Tidak ada
1.2 Pengorganisasian Bahan  Perpustakaan
1.2.1 Pengolahan
13 Pengolahan buku/monograf a. Inventarisasi, klasifikasi, pengatalogan, labelling, secara otomasi dan memiliki cadangan data tercetak

b. Inventarisasi, klasifikasi, pengatalogan, labelling, secara otomasi dan tanpa memiliki cadangan data tercetak

c. Inventarisasi, klasifikasi, pengatalogan danlabelling, secara manual

d. Inventarisasi dan labelling ,secara manual

e. Inventarisasi secara manual
14 Standar  pengolahan

(deskripsi bibliografi,  klasifikasi dan tajuk subjek)

 

 a. Mengikuti ketentuan baku internasional secara konsisten

b. Mengikuti ketentuan baku nasional secara konsisten

c. Mengikuti ketentuan baku sebagian

d. Menggunakan pedoman yang dikembangkan sendiri

e. Tidak menggunakan pedoman
15 Sistem otomasi pengolahan a. Memiliki aplikasi otomasi dengan LAN terkoneksi internet

b. Memiliki aplikasi otomasi perpustakaan dengan LAN

c. Memiliki aplikasi otomasi perpustakaan secara stand alone

d. Memiliki komputer tanpa aplikasi otomasi perpustakaan

e. Belum otomasi
1.2.2 Kelengkapan Fisik
16 Kelengkapan buku a. Kartu buku, kantong buku, slip tanggal kembali, label buku, stempel, barcode/chip/RFID (sebagai perangkat otomasi)

b. Label buku, stempel, barcode/chip/RFID (sebagai perangkat otomasi)

c. Kartu buku, kantong kartu buku, slip tanggal kembali, label buku, stempel

d. Label buku, stempel

e. Stempel
1.3 Perawatan Koleksi Perpustakaan
1.3.1 Pencacahan dan Penyiangan
17 Pencacahan a. 1 tahun sekali

b. 2 tahun sekali

c. 3 tahun sekali

d. 4 tahun sekali

e. Lebih dari 4 tahun atau belum pernah
1.3.2 Pelestarian
18 Cara pengendalian kondisi ruangan a. Menjaga temperatur, cahaya, kelembaban, sirkulasi udara dan kebersihan

b. Menjaga temperatur, cahaya, kelembaban dan kebersihan

c. Menjaga temperatur,  kebersihan dan cahaya

d. Menjaga kebersihan dan cahaya

e. Menjaga kebersihan
19 Jumlah perbaikan koleksiperpustakaan per tahun a. lebih dari 20 eksemplar

b. 15 – 19 eksemplar

c. 10 – 14 eksemplar

d.  5-9 eksemplar

e. Kurang dari 5 eksemplar
Skor Komponen 1
Nilai Komponen 1

 

 

2. Komponen Sarana dan Prasaran Total skor maksimum: 120 Bobot: 15

 

No. Aspek Sarana dan Prasarana Pilihan Jawaban

(pilih salah satu jawaban)

 Skor Nilai
Diisi oleh asesor
2.1 Prasarana
2.1.1 Gedung/Ruang
1 Luas gedung/ruang perpustakaan a. 112 m² atau lebih

b. 81 – 111 m²

c. 56–  80 m²

d. 28 –55 m²

e. Kurang dari 28 m²
2 Ruang/area yang tersedia di perpustakaan a. Ruang koleksi, ruang baca, ruang sirkulasi, ruang kerja, dan ruang multimedia

b. Ruang koleksi, ruang baca, ruang sirkulasi dan ruang kerja

c. Ruang koleksi, ruang baca, dan ruang sirkulasi

d. Ruang koleksi dan ruang baca

e. Ruang koleksi
2.1.2 Lokasi
3 Letak/lokasi perpustakaan a. Di depan gerbang sekolah, dekat dengan pusat kegiatan pembelajaran dan ruang guru

b. Dekat dengan pusat kegiatan pembelajaran dan ruang guru

c. Dekat dengan pusat kegiatan pembelajaran

d. Jauh dari  pusat kegiatan pembelajaran

e. Di luar lokasi sekolah
2.1.3 Kondisi
4 Kebersihan gedung dan ruangan a. Keseluruhan tampak sangat bersih dan terkelola dengan baik

b. Sebagian besar  tampak bersih dan terkelola dengan baik

c. Sebagian besar  cukup bersih  dan terkelola dengan baik

d. Sebagian besar  kurang  bersih dan kurang terkelola dengan baik

e. Kotor dan kurang terkelola dengan baik
5 Pencahayaan ruang a. Ruang baca, ruang koleksi dan ruang kerja terang dengan sumber pencahayaan alami dan elektrik

b. Ruang  baca, ruang koleksi dan ruang kerja  terang dengan sumber pencahayaan elektrik

c. Ruang baca dan ruang kerja terang, ruang koleksi sebagian kurang terang

d. Sebagian ruang baca, ruang koleksi dan ruang kerja kurang terang

e. Semua ruang kurang terang
6 Sirkulasi udara a. Ruang baca, ruang koleksi, dan ruang kerja  semua baik

b. Ruang baca dan ruang koleksi semua baik

c. Ruang baca baik ruang koleksi sebagian kurang baik

d. Ruang baca dan ruang koleksi kurang baik

e. Semua ruang kurang baik
2.2 Sarana
2.2.1 Mebeler
7 Jumlah rak buku a. 6 buah atau lebih

b. 5 buah

c. 4 buah

d. 3 buah

e. Kurang dari 3 buah
8 Jumlah rak majalah a. 4 buah atau lebih

b. 3 buah

c. 2 buah

d. 1 buah

e. Tidak ada
9 Jumlah rak surat kabar             (rak display dan rak penyimpanan) a. 4 buah  atau lebih

b. 3 buah

c. 2 buah

d. 1 buah

e. Tidak ada
10 Jumlah rak Audio Visual a. 4 buah atau lebih

b. 3 buah

c. 2 buah

d. 1 buah

e. Tidak  ada
11 Jumlah rak buku referensi a. 4 buah atau lebih

b. 3 buah

c. 2 buah

d. 1 buah

e. Tidak ada
12 Jumlah rak display buku baru a. 2 buah atau lebih

b. 1 buah (khusus buku baru)

c. 1 buah (gabungan buku baru dan koleksi lain)

d. 1 buah (tidak memenuhi kelayakan)

e. Tidak ada
13 Sarana penyimpanan katalog a. Komputer dan lemari katalog

b. Komputer

c. Lemari katalog

d. Rak katalog buku

e. Tidak ada
14 Jumlah papan pengumuman a. 2 buah atau lebih

b. 1 buah

c. 1 buah (gabungan)

d. 1 buah (tidak memenuhi kelayakan)

e. Tidak ada
15 Fasilitas tempat membaca (daya tampung) a. 30 orang atau lebih

b. 25 – 29 orang

c. 15 – 24 orang

d. 10 – 14 orang

e. Kurang dari 10 orang
16 Jumlah meja sirkulasi (manual dan otomasi) a. 2 buah atau lebih dengan desain khusus

b. 1 buah dengan desain khusus

c. 1 buah

d. 1 buah tidak memenuhi kelayakan

e. Tidak ada
17 Jumlah meja kerja petugas a. 3 buah atau lebih

b. 2 buah

c. 1 buah

d. 1 buah tidak memenuhi kelayakan

e. Tidak ada
2.2.2 Peralatan Multimedia
18 Jumlah televisi a. 2 buah atau lebih, usia kurang dari 5 tahun

b. 1 buah, usia kurang dari 5 tahun

c. 1 buah, usia 5 – 9 tahun

d. 1 buah, usia10 tahun atau lebih

e. Tidak ada
19 VCD dan DVD  player  a. 2 buah atau lebih, usia kurang dari 5 tahun

b. 1 buah, usia kurang dari 5 tahun

c. 1 buah, usia 5 – 9 tahun

d. 1 buah, usia 10 tahun atau lebih

e. Tidak ada
2.2.3 Perlengkapan Berbasis TIK
20 Jumlah  komputer untuk kegiatan pengolahan dan administrasi perpustakaan a. 3 buah atau lebih

b. 2 buah

c. 1 buah

d. 1 buah kondisi kurang baik

e. Tidak ada
21 Jumlah komputer untuk pemustaka a. 3 buah atau lebih

b. 2 buah

c. 1 buah

d. 1 buah kondisi kurang baik

e. Tidak ada
22 Komputer dengan akses Internet a. 4 buah atau lebih

b. 3 buah

c. 2 buah

d. 1 buah

e. Tidak ada
23 Kapasitas bandwidth (lebar pita) yang tersedia untuk keperluan perpustakaan a. 25 MB atau lebih

b. 10 – 24MB

c. 5 – 9 MB

d. 2 – 4 MB

e. Dibawah 2 MB
2.2.4 SaranaPengamanan
24 Sarana pengamanan (locker penitipan barang, pintu detektor, CCTV, dll)

 

 a. 2 jenis atau lebih

b. 1 jenis (CCTV)

c. 1 jenis (locker penitipan barang)

d. 1 jenis dengan kondisi kurang baik

e. Tidak ada
Skor Komponen 2
Nilai komponen 2

 

 

 

3. Komponen Pelayanan Perpustakaan      Total skor maksimum: 60 Bobot: 25

 

No. Aspek Pelayanan perpustakaan Pilihan Jawaban

(pilih salah satu jawaban)

 Skor Nilai
Diisi oleh asesor
3.1 Jenis Layanan
1. Layanan  yang tersedia di perpustakaan a. layanan baca ditempat, sirkulasi,   referensi, penelusuran informasi, layanan anak, layanan ekstensi

b. layanan baca ditempat, sirkulasi, referensi , penelusuran informasi, layanan anak

c. layanan baca ditempat, sirkulasi, referensi

d. layanan baca ditempat, sirkulasi,

e. layanan baca ditempat
3.2 Jam Buka
2 Jam buka perpustakaan per minggu a. 40 jam atau lebih

b. 31 – 39 jam

c. 21 – 30 jam

d. 11 – 20  jam

e. Kurang dari 10 jam
3.3 Sarana Akses Layanan Perpustakaan / Penelusuran Informasi
3 Sistem peminjaman/pengembalian koleksi perpustakaan a. Otomasi

b. Semi otomasi

c. Manual dengan menggunakan sistem kartu

d. Manual dengan sistem buku besar

e. Manual atau cara lainnya
4 Penelusuran informasi ke koleksi a. OPAC dan katalog manual

b. OPAC

c. Katalog manual

d. Daftar judul buku

e. Tidak ada
3.4 Keanggotaan
5 Persentase jumlah siswa yang menjadi anggota perpustakaan a. 80% atau lebih

b. 70%  – 79%

c. 60% – 69%

d. 50% – 59%

e. kurang dari  50%
6 Persentase jumlah pendidik dan tenaga kependidikan yang menjadi anggota perpustakaan a. 80% atau lebih

b. 70%  – 79%

c. 60% – 69%

d. 50% – 59%

e. kurang dari  50%
3.5 Pengunjung dan Koleksi Perpustakaan yang dipinjam
7 Jumlah rata-rata pengunjung  per bulan dalam satu tahun a. 200 orang atau lebih

b. 150 – 199 orang

c. 100 – 149 orang

d. 50 – 99 orang

e. Kurang dari 50 orang
8 Jumlah rata-rata buku yang dipinjam per bulan dalam satu tahun a. 200 eksemplar atau lebih

b. 150 – 199 eksemplar

c. 100 – 149 eksemplar

d. 50 – 99 eksemplar

a. Kurang dari 50 eksemplar
3.6 Promosi
9 Jenis promosi yang dilaksanakan (papan pengumuman, penyebaran daftar buku terbaru, brosur, banner, penyuluhan, lomba, pameran,  dll) a. 5 jenis

b. 4  jenis

c. 3  jenis

d. 1 – 2 jenis

e. Tidak ada
10 Jumlah kegiatan promosi perpustakaan  per tahun a. 5 kali atau lebih

b. 4 kali

c. 3 kali

d. 1 – 2 kali

e. Tidak ada
3.7 Literasi Informasi
11 Jenis bimbingan literasi

(bimbingan membaca, orientasi perpustakaan, bimbingan menulis, mendongeng, kampanye budaya membaca, dll.)

 a. 4 jenis atau lebih

b. 3 jenis

c. 2 jenis

d. 1 jenis

e. Tidak ada
12 Jumlah bimbingan literasi dalam satu tahun terakhir

 

 a. 5 kali atau lebih

b. 4 kali

c. 3 kali

d. 2 kali

e. Kurang dari 2 kali
Skor Komponen 3
Nilai Komponen 3
 

 

 

  

 

 

4. Komponen Tenaga Perpustakaan  Total skor maksimum: 35 Bobot: 20

 

No. Aspek Tenaga Perpustakaan Pilihan Jawaban

(pilih salah satu jawaban)

 Skor Nilai
Diisi oleh asesor
4.1 Kepala Perpustakaan      
1 Status kepala perpustakaan a. Fungsional pustakawan (profesional)

b. Fungsional guru

c. Pegawai tetap  non fungsional

d. Pegawai honor

e. Belum memiliki kepala perpustakaan
2 Jenjang pendidikan kepala perpustakaan a. S1 perpustakaan atau lebih tinggi

b. S1 nonperpustakaan atau lebih tinggi ditambah diklat / bimtek perpustakaan

c. D3/D2 perpustakaan atau D3/D2 nonperpustakaan ditambah diklat / bimtek perpustakaan

d. D3/ D2 nonperpustakaan

e. SLTA  atau lebih rendah

 
3 Peningkatan Kompetensi Berkelanjutan (PKB) kepala perpustakaan (pelatihan, bimtek, seminar, lokakarya dll, dalam bidang perpustakaan) dalam 3 tahun terakhir a. 4 kali atau lebih

b. 3 kali

c. 2 kali

d. 1kali

e. Tidak ada

 
4.2 Tenaga Perpustakaan    
4 Jumlah tenaga perpustakaan a. 3 orang atau lebih

b. 2 orang

c. 1 orang

d. 1 orang paruh waktu

e. Tidak ada
5 Jumlah tenaga perpustakaan yang berlatar belakang pendidikan minimal D2 Perpustakaan atau D2 bidang lain ditambah diklat/bimtek perpustakaan a. 3 orang atau lebih

b. 2  orang

c. 1  orang

d. 1 orang masih dalam pendidikan

e. Tidak ada
6 Rata-rata Peningkatan Kompetensi Berkelanjutan (PKB)  tenaga perpustakaan per orang (pelatihan, bimtek, seminar, lokakarya, dll.) dalam 3 tahun terakhir a. 4 kali atau lebih

b. 3  kali

c. 2  kali

d. 1 kali

e. Tidak ada

 
4.3 Keikutsertaan Tenaga Perpustakaan Dalam Organisasi Profesi    
7 Jumlah tenaga  perpustakaan sebagai anggota organisasi profesi (Ikatan Pustakawan Indonesia, Asosiasi Tenaga Perpustakaan Sekolah, Forum Perpustakaan Sekolah,  dll.) a. 2 orang atau lebih, 2 keanggotaan organisasi profesi atau lebih

b. 2 orang atau lebih, 1 keanggotaan organisasi profesi

c. 1 orang untuk 1 keanggotaan organisasi profesi atau lebih

d. 1 orang dalam proses

e. Tidak ada

 
Skor Komponen 4
Nilai Komponen 4

 

 

5. Komponen Penyelenggaraan dan Pengelolaan Perpustakaan Total skor maksimum: 50 Bobot: 15

4 

No. Aspek Penyelenggaraan dan Pengelolaan Perpustakaan Pilihan Jawaban

(pilih salah satu jawaban)

 Skor Nilai
Diisi oleh asesor
5.1 Penyelenggaraan perpustakaan    
5.1.1 Pendirian perpustakaan    
1 Pendirian perpustakaan a. SK Pejabat Pembina di daerah

b. SK Kepala Dinas/Ketua Yayasan/ Kepala Lembaga Pendidikan

c. SK Kepala Sekolah

d. Dalam proses

e. Tidak ada

 
5.1.2 Struktur Organisasi Perpustakaan    
2 Struktur organisasi kelembagaan perpustakaan

 

 a. Kepala Perpustakaan, Unit Layanan Pembaca,  Unit Layanan Teknis, Unit Layanan TI, dan Deskripsi Tugas

b. Kepala Perpustakaan, Unit Layanan Pembaca,  Unit Layanan Teknis, dan Unit Layanan TI

c. Kepala Perpustakaan, Unit Layanan Pembaca,  dan Unit Layanan Teknis

d. Kepala Perpustakaan, Unit Layanan Pembaca,

e. Dalam proses penyusunan

 
5.2 Pengelolaan Perpustakaan
5.2.1 Kebijakan Pengelolaan Perpustakaan dan Perencanaan 
3 Unsur yang diatur dalam kebijakan tertulis pengelolaan perpustakaan (anggaran, tempat, sarana prasarana, pengembangan koleksi, teknologi, organisasi, ketenagaan, layanan dan promosi perpustakaan, dll.) a. 7 unsur atau lebih

b. 6 unsur

c. 4 –  5 unsur

d. 3 unsur

e. Kurang dari 3 unsur

 
4 Program kerja perpustakaan a. Program  kerja jangka panjang, menengah, dan pendek

b. Program kerja jangka pendek dan menengah

c. Program kerja jangka pendek

d. Program kerja dalam proses pembuatan

e. Tidak ada

 
5.2.2 Anggaran
5 Jumlah anggaran perpustakaan per tahun a. 35 juta atau lebih

b. 30 juta – 34 juta

c. 25 juta – 29 juta

d. Kurang dari 25 juta

e. Tidak ada
6 Alokasi anggaran untuk perpustakaan dari seluruh anggaran sekolah (diluar belanja pegawai dan belanja modal) a. 11% atau lebih

b. 8 % – 10 %

c. 5 % – 7%

d. 2 % – 4%

e. Kurang dari 2%
7 Jumlah dana partisipasi masyarakat/sumbangan yang tidak mengikat a. 8 juta atau lebih

b. 5 juta – 7 juta

c. 2 juta – 4 juta

d. 500 ribu – 1,9 juta

e. Kurang dari 500 ribu
5.2.3 Pelaporan
8 Laporan kegiatan a. Laporan tahunan, triwulan dan bulanan

b. Laporan triwulan dan bulanan

c. Laporan bulanan

d. Laporan tahunan atau  triwulan

e. Tidak ada
5.3 Kerjasama
5.3.1 Kerjasama Internal
9 Jumlah kerja sama  perpustakaan dengan komunitas lingkungan sekolah (kepala sekolah, guru bidang studi, murid, orang tua murid) dalam 3 tahun terakhir a. 4 kali atau lebih

b. 3 kali

c. 2 kali

d. 1 kali

e. Tidak ada
5.3.2 Kerjasama Eksternal
10 Jumlah kerja sama perpustakaan dengan lembaga/komunitas di luar sekolahdalam 3 tahun terakhir

 

 a. 4 kali atau lebih

b. 3 kali

c. 2 kali

d. 1 kali

e. Tidak ada
Skor Komponen 5
Nilai Komponen 5

 

 

6. Komponen Penguatan Kinerja Total skor maksimum: 25 Bobot: 5

 

No. Aspek Penguat Pilihan Jawaban

(pilih salah satu jawaban)

 Skor Nilai
Diisi oleh asesor
6.1 Inovasi/Kreativitas    
1 Jumlah karya inovatif/kreatif/ yang diterapkan dalam pengelolaan perpustakaan (pengembangan koleksi, pengolahan, pelayanan, perawatan, aplikasi teknologi informasi, dll.) selama 3 tahun terakhir a. 4 karya atau lebih

b. 3 karya

c. 2 karya

d. 1 karya

e. Tidak ada
6.2 Keunikan    
2 Jumlah keunikan perpustakaan (desain gedung/ruang,  koleksi berkebutuhan khusus,  model layanan,  peralatan/perabot atau peraga, dll.) a. 4 buah atau lebih

b. 3 buah

c. 2 buah

d. 1 buah

e. Tidak ada
6.3 Prestasi    
3 Jumlah prestasi perpustakaan dan pustakawan (juara, pengakuan kinerja,apresiasi, keterlibatan pada profesi lokal dan nasional dll.) dalam 3 tahun terakhir a. 4 prestasi atau lebih

b. 3 prestasi

c. 2 prestasi

d. 1 prestasi

e. Tidak ada
6.4 Komitmen Pimpinan    
4 Jumlah pertemuan pengembangan perpustakaan sekolah yang dipimpin dan/difasilitasi oleh kepala sekolah dalam 3 tahun terakhir a. 6 kali atau lebih

b. 5 kali

c. 4 kali

d. 3 kali

e. Kurang dari 3 kali
5 Jumlah rata-rata kunjungan kepala sekolah ke perpustakaan dalam 3 tahun terakhir a. 6 kali

b. 5 kali

c. 4 kali

d. 3 kali

e. Kurang dari 3 kali

 
Skor Komponen 6
Nilai Komponen 6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Daftar Bukti Fisik Yang Dilengkapi Akreditasi Perpustakaan SD/MI

 

 

  1. KomponenKoleksi 
No. Aspek Koleksi Bukti Fisik Ada Tidak Ada
1.1 Pengembangan Koleksi    
1 Jumlah alat seleksi bahan perpustakaan tercetak atau elektronik – Dokumen contoh alat seleksi yang digunakan

 

    
1.1.2 Jenis dan Jumlah Koleksi     
2 Jumlah koleksi buku tercetak yang dimiliki – Statistik koleksi menurut jenis koleksi yang dimiliki

 

    
3 Jumlah buku elektronik (e-books) yang dimiliki – sda

 

    
4 Persentase koleksi nonfiksi dari keseluruhan koleksi – sda
5 Jenis buku referensi yang dimiliki – sda
6 Jumlah buku referensi yang dimiliki – sda

–
7 Surat kabar dan tabloid yang dilanggan – Daftar surat kabar/tabloid yang dilanggan

– Bukti langganan
8 Majalah yang dilanggan – Daftar majalah yang dilanggan

– Bukti langganan
9 Koleksi Audio Visual yang dimiliki – Statistik koleksi menurut jenis koleksi yang dimiliki
10 Jumlah brosur , leaflet, pamflet, poster  yang dimiliki – Contoh brosur, leaflet, pamflet, poster  yang dimiliki
11 Koleksi khusus karya pendidik, tenaga kependidikan dan peserta didik (kliping, karya tulis, kumpulan foto, dll) yang dimiliki – Statistik koleksi menurut jenis koleksi yang dimiliki

 

 
12 Persentase penambahan koleksi buku tercetak per tahun – Statistik koleksi buku tercetak yang dimiliki pertahun selama 3 tahun terakhir
1.2 Pengorganisasian Bahan  Perpustakaan
1.2.1 Pengolahan
13 Pengolahan buku/monograf – Contoh buku yang telah diolah (ditunjukkan prosesnya)
14 Standar  pengolahan – Buku pedoman pengolahan bahan pustaka (ditunjukkan)
15 Sistem otomasi pengolahan – Printscreen nama program sistem otomasi pengolahan (ditunjukkan)

– Contoh laman tampilan program (ditunjukkan)
1.2.2 Kelengkapan Fisik
16 Kelengkapan buku – Contoh kelengkapan buku yang telah diolah
1.3 Perawatan Koleksi Perpustakaan
1.3.1 Pencacahan dan Penyiangan
17 Pencacahan – Berita acara / laporan kegiatan pencacahan
1.3.2 Pelestarian
18 Cara pengendalian kondisi ruangan – Foto alat pengendalian kondisi ruangan perpustakaan
19 Jumlah perbaikan bahan perpustakaan per tahun – Berita acara / laporan perbaikan buku

 

 

  1. KomponenSarana dan Prasarana
No. Aspek Sarana dan Prasarana Bukti Fisik Ada Tidak Ada
2.1 Prasarana
2.1.1 Gedung/Ruang
1 Luas gedung/ruang perpustakaan – Denah ruang perpustaaan

– Rekap luas gedung/ruang perpustakaan
2 Ruang/area yang tersedia di perpustakaan – Rekap ruang/area yang tersedia di perpustakaan beserta letaknya
2.1.2 Lokasi
3 Letak/lokasi perpustakaan – Denah  lokasi perpustakaan di dalam  peta sekolah
2.1.3 Kondisi
4 Kebersihan gedung dan ruangan – Foto ruang perpustakaan yang menggambarkan kebersihan
5 Pencahayaan – Foto ruang perpustakaan yang menggambarkan pencahayaan
6 Sirkulasi udara – Foto ruang perpustakaan yang menggambarkan sirkulasi udara
2.2 Sarana
2.2.1 Mebeler
7 Jumlah rak buku – Daftar inventaris sarana perpustakaan

 
8 Jumlah rak majalah – sda
9 Jumlah rak surat kabar – sda
10 Jumlah rak Audio Visual – sda
11 Rak buku referensi – sda
12 Rak display buku baru – sda
13 Sarana penyimpanan katalog – sda
14 Jumlah papan pengumuman – sda
15 Fasilitas tempat membaca (daya tampung) – sda
16 Jumlah meja sirkulasi – sda
17 Jumlah meja kerja petugas – sda
2.2.2 Peralatan Multimedia
18 Jumlah televisi – Daftar inventaris sarana perpustakaan
19 VCD dan DVD  player  – sda
2.2.3 Perlengkapan Berbasis TIK
20 Jumlah  komputer untuk kegiatan pengolahan dan administrasi perpustakaan – Daftar inventaris sarana perpustakaan

 
21 Jumlah komputer untuk pemustaka – sda
22 Komputer dengan akses internet – Rekap jumlah komputer yang terhubung dengan Internet
23 Kapasitas bandwidth (lebar pita) yang tersedia untuk keperluan perpustakaan – Rekap kapasitas bandwidth (lebar pita) yang tersedia untuk keperluan perpustakaan
2.2.4 Sarana Pengamanan
24 Sarana pengamanan (locker penitipan barang, pintu detektor,  CCTV, dll) – Foto sarana pengamanan

 

 

 

  1. KomponenPelayanan Perpustakaan
No. Aspek Layanan Perpustakaan Bukti Fisik Ada Tidak Ada
3.1 Jenis Layanan
1 Layanan  yang tersedia di perpustakaan – Daftar layanan yang tersedia di perpustakaan
3.2 Jam Buka
2 Jam buka perpustakaan per minggu – Brosur perpustakaan, Tata Tertib Perpustakaan, Web Perpustakaan (printscreen)
3.3 Sarana Akses/Penelusuran
3 Sistem peminjaman/pengembalian koleksi perpustakaan – Deskripsi Sistem peminjaman/pengembalian koleksi perpustakaan

– Tunjukkan proses peminjaman dan pengembalian
4 Penelusuran informasi ke koleksi – Foto sarana penelusuran koleksi

– Tunjukan proses penelusuran koleksi
3.4 Keanggotaan
5 Persentase jumlah siswa yang menjadi anggota perpustakaan – Statistik jumlah anggota perpustakaan dari unsur siswa
6 Persentase jumlah pendidik dan tenaga kependidikan yang menjadi anggota perpustakaan – Statistik jumlah anggota perpustakaan dari unsur pendidik dan tenaga kependidikan

 
3.5 Pengunjung dan Koleksi Perpustakaan yang dipinjam
7 Rata-rata  pengunjung perpustakaan per bulan dalam satu tahun – Statistik jumlah pengunjung
8 Jumlah buku dipinjam rata-rata per bulan dalam satu tahun terakhir – Statistik jumlah buku yang dipinjam

 
3.6 Promosi
9 Jenis promosi yang dilaksanakan – Rekap jenis promosi perpustakaan

per tahun

– Laporan dan foto kegiatan promosi
10 Jumlah kegiatan promosi perpustakaan  per tahun – Rekap jumlah promosi perpustakaan per tahun

– Laporan dan foto kegiatan promosi
3.7 Literasi Informasi
11 Jenis bimbingan literasi informasi – Rekap jenis literasi informasi
12 Jumlah bimbingan literasi informasi – Rekap jumlah kegiatan literasi informasi
 

 

 

  

 

 

4. Komponen Tenaga Perpustakaan        

 

No. Aspek Tenaga Perpustakaan Bukti Fisik Ada Tidak Ada
4.1 Kepala Perpustakaan
1 Status kepala perpustakaan – SK kepala perpustakaan
2 Jenjang pendidikan kepala perpustakaan – Fotokopi ijasah terakhir  pendidikan kepala perpustakaan
3 Peningkatan Kompetensi Berkelanjutan (PKB) kepala perpustakaan dalam 3 tahun terakhir – Daftar kegiatan PKB

– Fotokopi sertifikat kegiatan PKB

 
4.2 Tenaga Perpustakaan
4 Jumlah tenaga perpustakaan – Daftar tenaga perpustakaan (minimal nama, pendidikan, status)
5 Jumlah tenaga perpustakaan yang berlatar belakang pendidikan minimal D2 Perpustakaan atau D2 bidang lain ditambah diklat/bimtek perpustakaan – sda
6 Rata-rata PKB  tenaga perpustakaan per orang dalam 3 tahun terakhir – Daftar kegiatan PKB

– Fotocopi sertifikat kegiatan PKB
4.3 Keikutsertaan dalam Organisasi Profesi
7 Jumlah tenaga  perpustakaan sebagai anggota organisasi profesi – Rekap jumlah tenaga perpustakaan sebagai anggota profesi

– Fotokopi kartu anggota organisasi profesi

 

 

 

5. Komponen Penyelenggaraan dan Pengelolaan Perpustakaan                                       

5 

No. Aspek Penyelenggaraan dan Pengelolaan Perpustakaan Bukti Fisik Ada Tidak Ada
5.1 Penyelenggaraan Perpustakaan    
5.1.1 Pendirian Perpustakaan    
1 Pendirian perpustakaan – SK / dokumen pendirian perpustakaan    
5.1.2 Struktur Organisasi Perpustakaan    
2 Struktur organisasi – Bagan struktur organisasi perpustakaan

– Deskripsi tugas dan tanggung jawab
5.2 Pengelolaan Perpustakaan
5.2.1 Kebijakan Pengelolaan Perpustakaan dan Perencanaan
3 Unsur kebijakan pengelolaan perpustakaan – Dokumen tertulis kebijakan perpustakaan
4 Program kerja perpustakaan – Naskah program kerja perpustakaan
5.2.2 Anggaran
5 Jumlah anggaran perpustakaan – Fotokopi / tunjukkan dokumen anggaran perpustakaan
6 Alokasi anggaran untuk perpustakaan dari seluruh anggaran sekolah – sda
7 Jumlah dana partisipasi masyarakat/sumbangan yang tidak mengikat – sda
5.2.3 Pelaporan
8 Laporan kegiatan – Fotokopi laporan kerja perpustakaan
5.3 Kerjasama
5.3.1 Kerjasama Internal
9 Jumlah kerja sama  perpustakaan dengan komunitas lingkungan sekolah (kepala sekolah, guru bidang studi, murid, orang tua murid) dalam 3 tahun terakhir – Daftar kegiatan kerjasama internal

– Dokumen kerjasama

 
 5.3.2 Kerjasama Eksternal
10 Jumlah kerja sama perpustakaan dengan lembaga/komunitas di luar sekolahdalam 3 tahun terakhir – Daftar kegiatan kerjasama eksternal

– Dokumen kerjasama

 

 

 

 

6. Komponen Penguatan Kinerja

 

No. Aspek Penguatan Kinerja Bukti Fisik Ada Tidak Ada
6.1 Inovasi/Kreativitas
1 Jumlah karya inovatif/kreatif perpustakaan dalam pengelolaan / penyelenggaraan perpustakaan dalam 3 tahun terakhir – Daftar karya inovatif/kreatif perpustakaan

 
6.2 Keunikan
2 Jumlah keunikan perpustakaan – Foto/daftar keunikan perpustakaan

 
6.3 Prestasi
3 Jumlah prestasi perpustakaan dalam 3 tahun terakhir – Daftar prestasi perpustakaan

– Fotokopi sertifikat/surat keterangan
6.4 Komitmen Pimpinan
4 Jumlah pertemuan pengembangan perpustakaan sekolah yang dipimpin dan/difasilitasi oleh kepala sekolah dalam 3 tahun terakhir – Rekap jumlah pertemuan pengembangan perpustakaan yang dipimpin dan atau difasilitasi kepala sekolah dalam 3 tahun terakhir
5 Jumlah rata-rata kunjungan kepala sekolah ke perpustakaan dalam 3 tahun terakhir – Rekap jumlah kunjungan kepala sekolah ke perpustakaan dalam 3 tahun terakhir

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DATA PROFIL PERPUSTAKAAN

 

No. NPP :…………………………………..

 

  1. IDENTITAS PERPUSTAKAAN
1. Nama Perpustakaan : ………………………………………………………………………………………………………
2.

3.

 Nama Yayasan (bila ada)

Alamat

 :

:

 ………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………
Desa : ……………………………………………………
Kecamatan : ……………………………………………………
Kabupaten/Kota : ……………………………………………………
Provinsi : …………………………………………………….
Kode Pos

No Telp/Faks

 :

:

 ………………….

…………………………………………………………………………………………………….
Situs Web

E-mail

 

 :

:

 ………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………
4. Status Kelembagaan :  Negeri/Swasta
5.

6.

 SK Pendirian Perpust.

Tahun Berdiri

 :

:

 ………………………………………………………………………………………………………

…………………..
7. Luas Tanah : …………………..         m2
8. Luas Bangunan : …………………..    m2
9. Nama Kepala Perpust. : ………………………………………………………………………………………………………
10. Nama Kepala Instansi Induk :    …………………………………………………………………………………………………..
11. Visi : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
12. Misi : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
13. Sejarah Singkat : ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………….

 
  1. DATA PERPUSTAKAAN
1. Jam Buka : ….……………………………
2. Koleksi Perpustakaan :    ………………………………..
a. Buku Teks : …………..…   jdl ……………    eks
b. Buku Fiksi : …………..…   jdl ……………    eks
c. Buku Non Fiksi : ……….….…   jdl ……………    eks
d. Koleksi Nonbook

e. Buku Referensi

 :

:

 ……….….…   jdl ……………    eks

……….….…   jdl ……………    eks
3. SDM Perpustakaan : …………  orang
4. Anggota Perp. : …………  orang
5. Kegiatan Perp. : 1.  …………………………………………………………………………………..

2.  …………………………………………………………………………………..

3.  …………………………………………………………………………………..

 

 

 

 

 

 
6. Anggaran Perp. : Rp. ………………………………/tahun

 

 

………………………………….., 20…..

Kepala Instansi Induk                                                               Kepala Perpustakaan

 

 

(…………………………………………….)                                                 (………………………………………….)